整体感知也出彩

摘要

在整个语文阅读教学中，整体感知有着很重要的作用。教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》也明确指出：语文的阅读教学应注重考查学生的整体感知能力。然而，在当前初中阅读教学中，整体感知被有意或无意地“自然内退”，有着“被下岗”的趋势。作为语文教师，我们有必要重新审视整体感知本身独特的价值，落实整体感知目标，提升整体感知技巧，以提高整体感知的有效性，真正使整体感知也出彩。