如何在高中语文教学中开展探究性阅读

摘要

阅读是高中语文教学的重要组成部分.但传统的阅读教学模式是教师灌输、学生听讲,学生的学习主动性很难得到发挥,学生的阅读只停留在肤浅层次,阅读效率难以提高.《高中语文新课标》提倡自主、合作、探究教学模式,树立生本理念,体现学生的主体学习地位.教师在教学中要更新观念,开展以学生为主体的探究性阅读,有效促进学生阅读能力的提高.教师要为学生创设自主探究阅读的机会,让学生充分与文本展开对话,通过探究掌握阅读方法,提升语文综合素养.