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王世晖;
甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校;
语文教学; 中国学; 渗透方式; 新课程改革; 国家教育部; 文化教育系统; 传统文化教育; 文化全球化;
机译:核心素养背景下初中语文教学策略研究
机译:基于新时期的初中语文教学中的提问策略研究
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机译:多媒体技术在大学语文教学中的情感渗透分析
机译:社区学院(加利福尼亚)的中国学生以英语为母语和非英语为母语的中国学生的学习方式。
机译:分娩方式与母亲年龄之间的相互作用预测1123名中国学龄前儿童的超重和肥胖
机译:小学语文教学中童话教学的有效策略研究
机译:三种施肥方式和四种施水方式对阿特拉津淋溶及其与水体渗透的关系
机译:重组经典猪瘟病毒,活经典猪瘟疫苗,保护动物免受经典猪瘟的方法,区分感染经典猪瘟病毒的动物与未感染动物或接种猪瘟疫苗的动物的方法,以及分离感染性重组经典猪瘟病毒病毒,cdna分子,传染性重组经典猪瘟病毒的使用以及基于肽的酶联免疫吸附法
机译:伏特加酒“老城。经典。老城。经典” [伏特加酒“老城。经典。老城。经典”
机译:渗透方式,以及使用该方式的磨削成分的细化方式和再生方式,以及用于渗透的过滤器的过滤器再生装置
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