对新课程改革背景下初中语文教学的几点思考

摘要

近年来，新课程改革不断深入发展，为初中语文教学工作增添了强劲动力。作为初中语文教师，在新课程改革推进的过程中，不仅要扮演执行者的角色，还要扮演探究者的角色，要将新课程理念与自身的教学工作实际紧密结合起来，进一步提高教学改革的成效。在深入推进初中语文教学改革的过程中，教师还要注重及时反思，回顾自身的工作，防止方向出现偏差。本文主要针对当前初中语文教学改革中出现的几点误区进行分析探讨。