高职高专汽车专业嵌入式双语教学探讨——以株洲汽车工程职院汽车专业为例

摘要

以汽车专业英语为试点,在中文版专业教材和专业课教学中,用英文词汇替换专业术语,并逐步加大替换比例,使英语的应用与专业应用结合起来,实施一定比例的双语教学,是解决高职高专学生英语现状和教学目标之间的矛盾,以及实现高职教学原则的一种大胆探索.