让学生在现实生活中进行政治学科探究——指导学生写作“政治小论文”的实践与思考

摘要

一、坚持“三结合原则” 1．写作政治小论文，使之与社会实践和社区服务活动相结合。假期中组织学生参加社会实践和社区服务活动，旨在改变学习方式，拓展学习空间，走进社会生活，获得生存体验。坚持亲历性原则和自主性原则，发挥主体性作用，让学生有更多的机会去参与乃至创造，使其享受活动的愉悦、服务的充实。