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'庖丁解牛'意在素养——'牛顿法:用导数方法求方程的近似解'教学设计

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摘要

牛顿法是求方程近似解的高效方法,是数学在应用上的一大法宝,蕴涵着珍贵的数学思想和教育价值,对发展学生数学的核心素养有重要帮助.文章充分运用信息技术、对比等手段设计教学,清晰说明牛顿法的基本原理及其优越性.

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来源
《中学教研：数学版》|2018年第12期|14-19|共6页
作者
何承生;
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作者单位

浙江师范大学附属中学,浙江金华 321004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等代数;
关键词
方程; 近似解; 牛顿法; 核心素养;

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