小学语文汉语言文学教学模式创新思路探讨

摘要

阅读能帮助学生更好地认识这个世界,了解这个世界,融入这个世界。在小学阶段的语文教学中,重视应用汉语言文学教学,能够提升学生的综合文化素质水平。汉语言教学引导,主要是应用阅读教学与实践应用教学两种模式进行,在这两种模式的引导下,学生通过语文学习不仅可以掌握基础的汉语知识,还能够在学习中提升自我的文化感受能力与情感表达能力。