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吕艺瑜;
福建省泉州市南安市水头镇朴里小学;
低年级; 阅读教学; 兴趣; 朗读; 读练结合;
机译:小学语文阅读教学策略
机译:浅谈如何在小学语文课堂中提升学生的阅读效率
机译:阅读教学策略在高中高中师1 AMPEK Angkek使用
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:经遗传信息交叉滞后研究:阅读成绩和小学低年级独立阅读之间的关联
机译:浅谈小学语文课内外融合的主题阅读教学策略
机译:儿童心跳:中年儿童心率和注意力的发育变化
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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机译:儿童心理学,家庭心理学和儿童心理学相关的儿童情绪管理和记录用于执行相同内容的存储程序以及记录用于执行相同内容的存储程序的方法
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