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王君琴;
甘肃省定西市渭源县五竹镇渭河源小学;
农村小学; 低年级段; 口语交际;
机译:基于课堂活动的感官教育对低年级学生的影响
机译:基于课堂活动的低年级小学生的感官教育的效果。
机译:基于测验的方法促进低年级和高年级班学生的学习
机译:农村小学生使用基于视觉的演示文稿基于逻辑分解抽象(LDA)的计算思维(CT)解决问题的取向
机译:低年级(G1-4)学生的生态系统推理学习进度。
机译:探究游戏对小学低年级段学生数学学习兴趣的激发
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:小学生低年级生
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