巧用玄空鼓,提升智障儿童注意力持久性的探究

摘要

智障儿童注意力不集中且持久性差,导致他们学习时常出现无效或效率低的情况。笔者利用独有的空灵音色,能容易集中演奏者的注意力,给人安定情绪感觉的玄空鼓介入。运用“快速找音、训练手腕、识唱歌谱、学会合作”训练流程,选择“反复感知、不断示范、家长辅助、同伴互助合作学习”的策略,提升智障学生注意持久的效果。