相机渗透德育思想 促进素质全面发展——小学数学教学中德育思想渗透点滴谈

摘要

小学数学教学中教师应学会研读文本,挖掘出其爱国思想元素,以激发出学生的爱国情愫;还应优化操作实践学习引领,让学生在合作中增强团队意识,发展合作精神;更要细化教学思考,努力延展学习内容,让学生在学习中受到仁爱教育,以培育其博爱情怀,最终通过多层面渗透,多层级发力,促进学生综合素质的全面发展。