激活 拓展 完善 提升——小学语文教学 “四部曲 ”

摘要

小学阶段的同学们还未养成良好的语文学习习惯,尚且不能够熟练运用各种学习方法来进行语文学习,因此,作为小学语文教师,我们应当积极主动的引导同学们进行学习,培养语文思维,打牢语文学习的基础,提升语文学习效率。本文笔者从激活语文学习思维,拓展语文阅读宽度以及完善课堂所学知识--筑基促进提升等方面来讨论了小学语文教师应当如何善用激活、拓展、完善、提升这小学语文教学“四部曲”来引导同学们进行高效的语文学习。