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将教师范读进行到底——以《雨霖铃》为例谈民族地区高中语文课堂教师应如何范读

         

摘要

教师范读生动、直观,具有真实感和情境感,是任何朗诵视频音频都代替不了的,通过教师的范读,学生能更直观感受到语言文字所传达的美,可以培养学生的语感,提升语文素养。因此应重视范读,大胆范读。

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