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郭雅;
福建省莆田市仙游金石中学;
初中语文阅读教学; 阅读能力; 创设情境; 读写结合; 组织活动;
机译:提高初中生语文日常写作水平的策略探讨
机译:体校语文教学中对学生进行心理健康教育的实践探索
机译:小学语文阅读教学与学生阅读能力培养微探
机译:单词经常阅读可以提高阅读能力,单词简短可以提高阅读障碍者的理解能力
机译:的应用研究 研究: 桃树 小学 提高 阅读能力
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:利用文字澄清和提问策略提高初中生对中国古典诗歌的阅读能力=尹永子慈成卿ti w y du ti ti ti ch ch
机译:多载波无线中继系统的理论发展及全双工无线通信的实践探索。
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:阅读能力改进培训装置,用于提高基于眼跟踪的读取能力诊断装置的读取能力来提高读取能力,包括包括相同的服务
机译:基于多传感器学习和脑电生物反馈的提高阅读能力的系统
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