论初中体育教学的美学资源

摘要

初中体育教学虽然在整个教育链条中处于基础阶段，但这一阶段的体育教学处处孕育着美的元素，特别是体育运动本身所流露出来的运动美学、体育竞赛中的成就美学、体育教师自身蕴涵的师表美学等对初中生的学习、生活影响深远．充分认识和理解这些美学要素对于调动学生学习体育的兴趣，促进学生的身心健康，完善学生的综合素质有着重大的价值．