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曹彬;
江苏南通中学,226001;
有效教学; 南通中学; 教育; 未成年人思想道德建设; 中学化学教学; 学生发展; 教学活动; 刘云山;
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
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机译:中学教师的有效教学实践
机译:(119)基础教育教师的有效教学理念:菲律宾教师教育课程的投入
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:案例研究和神经科学教育:有效教学的工具
机译:评估计划基于科学参数有效教学技能的质量标准。基于质量标准的培训计划在制定中学教师有效教学技能的培训计划的有效性
机译:扩大父母参与中学教育的知识:对高中学业成功的影响。第27号报告
机译:网络和移动方法论的基础和中学教育教师的教育任务。
机译:互联网教育解决方案中学习者教育状况的管理系统和方法
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
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