如何在物理教学中培养学生优患意识

黄科成

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忧患意识是一种高尚的人格特征，体现的是一种社会的责任感和使命感．它需要经过长时间的培养、熏陶和体验．让忧患意识从小就在学生心中烙下深深的印痕，具有重大的现实意义和深远的历史意义．

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来源
《中学理科：综合》 |2008年第9期|74|共1页
作者
黄科成;
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作者单位

广西南宁市隆安县民族中学,532700;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
优患意识; 物理教学; 学生; 培养; 忧患意识; 人格特征; 历史意义; 使命感;

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