“中国心”的内涵与建构路径

摘要

道德与法治教师,在立德树人旗帜下,确定了＂培养具有中国心、东方礼仪、国际视野的现代公民＂的育人目标。但是,我们不由得要追问：什么是＂中国心＂？如何培养＂中国心＂？本文拟从民族认同意识、历史认同意识、文化认同意识、国家至上意识和道路自信意识五个角度,探讨对＂中国心＂的认知和建构问题。