千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金——与新词同行，绽放课堂教学魅力

摘要

21世纪，信息文明下的游戏规则强调快速反应和适应变化。伴随着社会的发展，出现了一系列新名词。面对新词，人们褒贬不一，笔者就此进行了积极思考，以开放的胸怀，吸收、融合其优点，将它纳入教学视域，在教学中创造性地运用新词，使新词产生正能量，增添课堂亮色，引导中学生养成关注现实、关注热点、用心观察的良好习惯，适应了中学生求新、求异、求活、求变的心理，使教学焕发出强大的生命力和冲击力。遴选新词需反复推敲、苦心孤诣，每一步虽平淡无奇，然笔者依旧脚踏实地地走下去。