“算账法”令学生耳目一新

摘要

在思想品德教学中，运用“算账法”于财政投入、个人价值、人生价值等方面，为学生一一算账，给学生“不算不知道，一算吓一跳”的震撼，能更好地加强对学生的思想品德教育，收到良好的育人效果。