好课是怎样炼成的

摘要

一、生活化情境的创设新课程标准强调课程要从学生的生活实际出发，直面他们成长中的问题，满足他们的发展需要。教学要对生活资料作潜心挖掘，所选择的故事、视频等资源都要是学生生活中可能遇到的事情，以学生已有知识、情感和经验为基础，为其主动建构和积极体验服务。生活化情境创设要遵循“四性”。一要遵循主题性。