在共同命题中培养学生能力

摘要

在多年的思想品德教学中,为了更好地引导学生思考问题、解决问题,笔者大胆尝试让学生共同参与命题,创新教学方式,激发学生兴趣。一、找准节点,关注热点,加强引领学生必须在对某部分知识有一定积累和系统认识后,才具备参与共同命题的基础。单元教学复习或总复习,就是一个较好的时机。教师可以先结合本单元重点知识、难点知识和中考考点,进行命题教学示范,抛出围绕本次命题主题的热点问题或学生感兴趣的话题,然后让学生联系所学知识提出问题,