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梁韬;
江苏省宿迁市沭阳县建陵高级中学;
时事政治; 高中政治; 政治素养; 学生的发展; 传统的教学模式; 思想政治水平; 教学中的应用; 课堂教学模式;
机译:您的教学策略很重要:参与度如何影响健康信息素养教学中的应用
机译:翻转课堂教学模型及其在信息素养教学中的应用
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:学科教学中核心素养培养的实践研究
机译:教学技术在追求科学素养中的应用:以四年级老师为例
机译:核心素养视角下思维导图在高中英语教学中的应用
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:(54)标题:具有手指压痕的核心,其特征在于将其中的物体排出(57)摘要:描述了一种可旋转的核心。芯部包括具有凹陷区域的圆柱形壳体。凹入区域形成为引导用户将其手指放在哪里以进行发射,使得通过向下按压凹入区域,芯被迫抵靠地面,这导致其旋转离开用户。另外,芯包括在其中具有用于容纳物体的腔的壳体。释放机构与外壳相连。释放机构包括用于与物体上的对应连接器连接的连接器和用于排出物体的排出机构。在释放机构启动时,连接器释放物体,而排出机构将物体从外壳中推出。
机译:蜡烛架,用于蜡烛的完全燃烧,在热导环的侧壁上有两个圆形开口,向下延伸至导环的侧向底部,并确保在剩余燃烧过程中交换空气和蜡
机译:视觉教育教学素养设备
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