探究高中历史新课标的亮点与教学实施建议

摘要

高中历史课程标准与高中历史教学大纲存在一些差异,其中的新教学理念、新历史观点以及新课程架构都会影响课程的进行和教学计划的设计。教师应当对新课标的亮点有更为清楚的认识,以便于优化教学过程。一、凝练了核心素养,培养了学生正确的价值观、必备品格和关键能力发展学生核心素养是"落实立德树人根本任务,发展素质教育"的具体化,在新课标中引入核心素养培养目标是一大亮点,体现了当前历史教学对学生影响的持续性,是高中历史教学发展的一大标志。历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释及家国情怀五部分,对学生在学习中逐步形成具有历史特征的正确价值观念、必备品格与关键能力进行了清晰的规定。为此,在教学中关于教学目标和课程结构的设计、课程内容的选择、课程的实施等都要始终坚守发展学生历史学科核心素养这一任务。