首页> 中文期刊> 《中学物理:高中版》 >立足课堂教学 培养良好学科学习习惯

立足课堂教学 培养良好学科学习习惯

         

摘要

<正>物理学科的教与学都要体现出学科特色.教师在引导学生学习、掌握物理基本概念和规律的基础上,采取有效措施,培养学生培养良好学科学习习惯.为此,我立足课堂教学,在引导学生主动探究物理规律的同时,培养学生实验探究、画图分析、质疑反思、归纳总结这四个方面的良好习惯.1培养实验探究的习惯物理是一门实验科学,各种探究实验在教学中占据了很大的比重.初中物理的教学目标是为了提高学生的科学素养,培养学生的实验操作动手能力和创新思维能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号