“制作投影仪模型”的科技创新活动设计

摘要

＜正＞近年来,随着科技创新活动在校园内的广泛开展,越来越多的教师逐步认识到科技创新活动是教学活动的拓展,是课内实验的重要补充.物理课本中的很多小实验,如简易密度计,水果电池,发电机、潜水艇的制作等实验,这些实验简单易做,直观形象,很受学生欢迎.本活动设计通过学生动手制作投影仪,可以有效地把物理知识教学与实践探索、创新学习密切结合.1开展投影仪模型制作的意义在《初中物理新课程标准》中明确要求学生要熟