辨析矩形概念 促进性质探索——对一节矩形性质研讨课的教学思考

摘要

2018年3月我省教研员会议在铜陵一中举行，会上两位老师各自奉献了一节研讨课．其中A老师的课题是人教2013年版数学八年级下18．2．1矩形（1），内容是矩形概念、性质和推论“直角三角形斜边上的中线等于斜边一半”．这个内容似乎不难教学，没有争鸣的必要，所以有关这方面的研讨文献也不多见．但是笔者认为.