启迪思维是数学习题教学的首要

摘要

问题是数学的心脏,数学离不开问题和解,习题是"问题和解"的主要载体,习题教学是数学教学的重要环节.通过习题教学可以帮助学生巩固知识、纠正偏差、强化技能、提高思维能力.思维能力是数学能力的核心.笔者认为,启迪思维是数学习题教学的首要.教师应该在习题教学中,注重启迪思维,完善学生的思维品质.