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蒋骏哲;
江苏省苏州市吴江区松陵第一中学;
机译:“边教边教”:以学生为中心与以演讲为基础的教学对学生教师教学方法的影响
机译:扭转局面:当学生教专业人士时-学生讲述的一种创新教学方法的案例描述。
机译:如何教继续医学教育;如何有效教学:简要指南;办公室教学:第二版医学生和居民教学指南;您的教学风格:理解,发展和改进的实用指南
机译:寻找教非传统学生的有效方法:不同的教学模式
机译:通过州核心能力测试衡量,在中学生物学教学中使用农业应用对学生成绩的影响。
机译:医学学生应该教堕胎?对学生对堕胎教学的态度及其未来参与堕胎护理的评价
机译:基于高中生学习障碍与自我反思的中学学生学习解题设计思路。
机译:学生对不同教学实践的体会。人事经理计划研究:教育学招聘下降与课程质量问题
机译:教小学生经文的教学模块(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:各种教学技术对教育机构学生进行健康状况的生理学和卫生学评估的方法
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