微专题教学的特点和方法

摘要

＜正＞新课改以来,很多老师不断尝试用新的方法来改善教学的低效率.最近几年,越来越多的学校开始开展微专题教学,他们大部分是将学习的重难点积累起来进行讲解,从而提高这些重难点题目的得分率.但这样会给学生的心理造成很大的压力,且这些题目学生并不会经常遇到,从而导致他们的听课效率不高,这样周而复始,