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利用数据分析,培养核心素养

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＜正＞一、问题的提出《普通高中数学课程标准（2017年版）》一文在"课程基本理念"中创新性地指出:"高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养."由此结合数学学科的基本特点,进一步归纳总结出了高中阶段数学的六大核心素

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来源
《中学数学》 |2019年第9期|3-4|共2页
作者
李普红;
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作者单位

江苏省华罗庚中学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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