邹议高中数学解题教学反思习惯的培养

摘要

＜正＞众所周知,高中数学课程不仅仅是一门记忆的知识点很多的学科,也是需要学生逻辑思维能力很强的一门学科,需要将高中数学的各个知识点进行理解练习,教师带领学生进行大量知识点课后习题训练的一门学科。高中数学教学大多都需要学生具有一定的逻辑思维能力和知识点熟练应用能力,要把整个高中