“学案课堂”教学模式中“展示课”环节的六个转变

摘要

＜正＞1什么是"学案课堂""学案课堂"的终极目标是让学生学会自主学习。"学案课堂"的内涵,即编好学案是前提,完成报告是基础,课堂展示是提升,自主学习是灵魂,综合提高是目的。"学案课堂"包含学生三部曲（探究、展示、总结）、教师三部曲（组织、引导、反思）;课型分为四种,即自主课、展示课、反思课、训练课。"学案课堂"的实施过程,即学生在教师编制学案的引导下,自主课就