高中数学“导学案”——设计策略新探

摘要

＜正＞1问题提出新课改理念强调:基础教育的任务不仅是传授知识,更重要的是让学生改变接受式学习模式,通过研究式学习、参与式学习、体验式学习和实践式学习,培养终身学习的能力和习惯。因此,改变"学生学法和教师教法"是体现最新教育理念的关键。新课改的一大亮点是,"要求充分发挥学生的主观能动性,让学生真正成为学习的主体,自主体验研究过程,收获结论",而最能发挥这一特点的是导学案