平面向量中的几个易忽视问题

摘要

＜正＞向量在中学数学教材中的地位日益显著,也引起了教师的足够重视,但笔者在日常教学中发现,学生在运用向量的有关概念及进行有关向量的运算时还时常出现错误,现举例剖析,望引起教师的注意。1忽视向量共线的条件检验例1若向量a=（x,2x）,b=（-3x,2）,且a,b的夹角为钝角,求x的取值范围。