谈含“双参”数学问题的分类讨论

摘要

在数学解题时，当研究的对象随着参数的不同取值，其涉及的函数或性质也随之而改变，往往需要对参数进行分类讨论．分类讨论是中学数学的基本思想方法之一，也是高考数学考查的重点．而对含“双参”的数学问题的分类讨论，更应理清思路，逐类逐步完成．