基于文化理解与传承的文言文教学策略探究——以《周亚夫军细柳》为例

摘要

文化传承与理解是文言文教学的重点,在这个大背景下,笔者采用"以文释言、以演悟文、以字解文"三种策略,可以有效地打通文言文教学内容和教学方法的融合。