《作文·汉语》初一册第一单元教案

摘要

＜正＞ 读“教案”可以预料教学效果的好与坏。然而作文教学的“教案”,有的教师就写不好,甚至不会写。武汉市六中胡明道老师已在“湖北省初中语文新教材教学讲习班”施教的这篇作文“教案”,很值得大家借鉴。这篇“教案”具有思路开阔,重点突出,指导具体,简明扼要,启发性、可行性强等特点。教学实践也证明了这一点。尽管被教的学生十分陌生（十堰市师专附小刚毕业的学生）,然而胡老师就是利用这份“教案”和她的教学艺术才能,博得了与会