勇于改革的景志勇老师

摘要

＜正＞ 景志勇,男,现年30岁,大专文化,江苏省大丰县中学语文教师。该同志从语文教学内部结构的复杂性和整体性入手,研究了语文教学中“文与道”、“教与学”、“学与用”、“听说读写”、“课内课外,等相互关系,进行了初中语文整体化教学改革试验,实验的重点是:寓“道”于“文”的教学中,按照学生语文能力的形成过程,科学地全面培养学生“听说读写”的能力。试验中,设计了知识——能力——应用配