呼唤单元教学的涅槃

摘要

从“散装零售”式的单篇教学走向系统综合的单元教学，这是多年来语文教学改革的一大进步。但是，当今的单元教学已难以称得上是真正意义上的单元教学、甚至已出现被他物所替代的趋势．学生的语文素养也未见提高。面对这一现状．我们不得不重新审视单元教学。