语文课堂设计的文本意识

摘要

特级教师钱梦龙谈备课的方法时说：“每次备课．我总要把课文一遍遍地读，反反复复地想。有的课文语言优美，声情并茂；有的课文说理严密，逻辑性强。我就采取不同的读法来评析、鉴赏、品味，直到确实品出了味儿，读出了心得，才进一步考虑教什么和怎么教。”钱梦龙就是在用心走进文本。教学设计就是要用心关注文本，反反复复地想。在语文课堂教学设计中我们可以从三“会”开始。