语文“综合性学习”的多维内涵、多样实施及其问题——2016年语文教育论著评析之一

摘要

[评析样本]甘新.初中语文综合性学习的理论思考与实践策略研究[D].贵州师范大学,2016.郭茜.初中语文综合性学习教学策略研究[D].闽南师范大学,2016.杨帆.初中语文综合性学习研究[D].延安大学,2016.戴玲娣.从非连续性文本的角度论语文综合性学习教学D].淮北师范大学,2016.冯静.高中语文综合性学习实践探究[D].海南师范大学．2016．