“刻意训练”理论：破解作文教学之难题

摘要

王荣生老师通过调查发现．不少中学语文教师是没有作文教学的。作为一线教师，我深知此言绝非危言耸听．当前很多老师没有开展正常的作文教学．即使有开展，也没有多少有效的方法。可以说，当前中学作文教学陷入泥潭．存在的主要问题是作文教学的无为、无序、无效。