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在吟诵中培养建构和运用语言的能力

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新课标对于古代诗词在教学方面的要求为:学生应掌握古诗词的吟诵方法,通过声音感知律诗魅力,以培养学生语感,提高其语言的运用能力和文学素养;教师指导学生带有节奏感地对诗文进行朗读,感受语言文化之魅力,并且体会诗歌传达的情感.本文主要讨论如何在吟诵中培养学生建构和运用语言的能力.

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来源
《中学语文（中旬·读写新空间）》 |2021年第12期|92-93|共2页
作者
田小将;
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正文语种 chi
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关键词
律诗; 吟诵; 语言能力;

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