新时代中学生心理健康教育的优化策略

摘要

初中生正处于叛逆阶段,对家长以及教师的管理会产生一定的抵触性,在学习中的自主性不强,常常会特立独行,对整体的教学形成很大的影响.对此,教师需要对学生这个年龄段的特征进行分析,针对学生的心理健康问题展开教学.初中生在学习中会遇到学习上的难题、交往上的难题、和家人、教师相处上的难题,教师需要正确引导学生对这些问题进行解决,保障学生的心理健康,使学生可以在初中阶段拥有积极向上的心态.