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探究人教版高中生物新教材背景条件下教学情境的创设

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摘要

在新课改的不断要求下,生物科学教育着重提升学生综合素质,发展学生的生物学核心素养,增强学生的理想信念和社会责任感,为学生创设好的教学情境是重要的发展点,是培养学生关键能力的契机.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2021年第22期|99|共1页
作者
占美怜;
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作者单位

福建省清流县第一中学 365300;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
人教版; 高中生物; 新教材; 教学情境; 创设;

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