借助多媒体网络技术,优化高中历史教学

摘要

在新时期的教学趋势下,越来越多的课堂都开始谋求教学的创新发展,能够给学生带来全新的学习体验.对于历史这种学科故事性和应用性兼备的课程来说,进行创新性的发展是非常重要的,尤其在高中历史学习过程中,学生需要掌握的知识线索更加丰富,需要运用多媒体信息技术来加强课堂知识教学的直观性和趣味性,让学生对于历史学习更加感兴趣.因此,在高中历史教学中利用多媒体形式开展课堂教学,教师需要从多方面进行探究.本文将围绕多媒体辅助高中历史教学的价值作用,以及通过多媒体优化开展高中历史课堂的策略两个方面进行分析.