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疫情下信息技术在数学教学中的应用与思考

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本文从数学学科特点出发,结合网络课堂与传统课堂各自的特征,分析论述在科学技术日新月异的发展中,教师如何改进工作方式,调整教学策略,增加知识积累,从而更好地促进教学.

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来源
《中学数学研究（华南师范大学）：上半月》 |2021年第22期|6-8|共3页
作者
曹艳;
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作者单位

西安交通大学附属中学分校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;计算机化教学;
关键词
传统教学; 网络课堂; 教学设计; 科学技术; 数学课堂;

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