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渗透核心素养,打造高效课堂——基于任务教学法下初中历史教学探究

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摘要

历史学科核心素养的培养和发展是在掌握历史知识的过程中不断提升的,需要教师在课堂上不断渗透历史知识,提高学生的历史理解能力,通过任务教学法进行历史教学.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2021年第15期|56|共1页
作者
余碧金;
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作者单位

福建省泉州市第七中学 362000;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
核心素养; 高效课堂; 初中历史;

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